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Découvrir l’économie circulaire et des ressources et comprendre comment la mettre en œuvre

Time temps
Durée
1 journée (7 heures)
Personne
Publics et prérequis
Le tarif standard pour une formation, qu'elle soit en présentiel ou à distance, est de 4 200 € HT pour un maximum de 15 participants, soit 350 € par participant. Des tarifs dégressifs peuvent être appliqués en fonction du volume de jours. Il est également possible d'opter pour une formule à la demi-journée afin de s’adapter aux contraintes organisationnelles spécifiques. Dans le cadre d'une co-construction de programme, des frais d’ingénierie pédagogique supplémentaires pourront être facturés en fonction des particularités du programme élaboré.
Work
Matériel apprenant
PC ou téléphone portable avec une connexion internet.
Euro sigle
Tarifs de la formation
4 200 € HT pour un maximum de 15 participants (soit 350 € par participant). Tarifs dégressifs selon le nombre de jours. Possibilité de formations à la demi-journée pour répondre à des contraintes organisationnelles. Co-construction : Frais d’ingénierie pédagogique supplémentaires en fonction des spécificités du programme élaboré.
Description de la formation

De plus en plus d'entre nous prennent conscience des conséquences sociales et environnementales de notre modèle économique. Le concept de l'économie linéaire, où les ressources sont extraites puis transformées en déchets sans possibilité de retour en arrière, est de moins en moins viable. En revanche, l'économie circulaire propose une approche alternative en visant à réduire le gaspillage des ressources et l'impact environnemental lié à la production et à la consommation. L'économie circulaire englobe une série d'actions telles que le recyclage, l'écoconception, la réparation, la revente, là mutualisation et la sobriété. Son objectif est de prolonger au maximum la durée de vie des objets et de considérer les déchets comme des ressources potentielles. En favorisant l'innovation et les changements culturels, l'économie circulaire représente un levier important pour l'ensemble des acteurs impliqués dans la transition vers un modèle plus durable, qu'ils s'agisse des collectivités, des entreprises ou des citoyens engagés.

Objectifs pédagogiques
  • Reconnaître les pressions humaines sur l’environnement entraînant l’épuisement des ressources et les différents types de pollution.
  • Maîtriser les concepts théoriques et opérationnels de l’économie circulaire.
  • .Identifier les principaux outils et stratégies de mise en œuvre au sein des organisations.
  • Planifier des actions prioritaires de l’économie circulaire à mener dans le cadre de l’organisation.

Programme

 Partie 1 : Etat des lieux

  • La surexploitation des ressource
  • Les différentes formes de pollution
  • La fragilité de la gouvernance

L’objectif est de conscientiser les dommages résultant de l’économie linéaire et l’urgence d’un changement transformant. Les stagiaires seront en mesure d’intégrer les différents mécanismes de pression sur les ressources et auront un système de référence sur les ordres de grandeur.

Partie 2 : Les cinq piliers de l’économie circulaire - Effets sociaux et environnementaux

  • Trier et recycler, composter (l’écologie industrielle)
  • L’éco-conception
  • Réparation, revente
  • Les nouveaux modèles économiques (économie de la fonctionnalité, économie du partage)
  • Réduire/refuser : comment accepter la sobriété ?

L’objectif est de comprendre les pistes vers l’économie circulaire. Le recyclage ne constitue en aucun cas une solution totale, il doit s’accompagner d’une transformation des modèles de production et de consommation. Les stagiaires seront en mesure de comprendre la pertinence des grandes actions de l’économie circulaire et leurs limites relatives et auront intégré les stratégies menées par des organisations emblématiques, de manière à envisager des manières alternatives de consommer

Partie 3 : Planifier les actions de l’économie circulaire

  • Appliquer ces pistes d’action à l’organisation et réfléchir à l’évolution de son modèle de fonctionnement.

Des ateliers en intelligence collective ont lieu après chaque session théorique de la partie 2. Ils permettent d’aboutir à une planification d’actions prioritaires pour l’organisation, pour les entreprises et les citoyens du territoire.

Equipe pédagogique

NEWWELL met à disposition deux formatrices qui se démarquent par leur expertise sur les enjeux du développement durable et leurs compétences en pédagogie et facilitation. Elles auront la charge de piloter et d'animer de manière participative la formation.

Modalités

Organisation : Les formations peuvent être dispensées en présentiel ou en distanciel.

Supports pédagogiques : Quiz interactifs, ateliers d'intelligence collective (études de cas, mises en situation "World Café", sessions de brainstorming et analyses réflexives).

Suivi des résultats : Évaluation des compétences, feuilles de présence, bilan de satisfaction